top of page

Publikace

Knihy a články od autorky PhDr. Marja Volemanová, PhD. :

Od 15. do 23.2.2025 máme jarní prázdniny.

Pokud budete objednávat a zaplatíte publikace do 13.2., odeslání zásilky bude 14.2. ráno.

Objednávky po 14.2. odesíláme až 24.2.

 

Děkuji za pochopení!

2023-3 cover dyslexie nebo ne.png

Dyslexie! Nebo ne?

Problémy se čtením nemusí být vždy způsobeny dyslexií. I když symptomy jsou hodně podobné, problémy se čtením mohou být způsobeny přetrvávajícími primárními reflexy, které mají negativní vliv na plynulost očních pohybů a spolupráci očí. 

 

Pokud jsou projevy dyslexie způsobeny vlivem přetrvávajících primárních reflexů, tak intervence musí být nejdříve zacílena na jejich inhibici. Intervenční postupy na dyslexii nebudou mít u těchto dětí očekávané výsledky. 

 

Cílem této knihy je popsat vliv přetrvávajících primárních reflexů na vývoj vidění, problematiku očních pohybů a  spolupráci očí ve vztahu k symptomům dyslexie (a obecněji potížím se čtením). 

 

Vývoj vidění si můžeme představit jako maják, kdy primární reflexy představují základy majáku. Pro správné a plynulé čtení je nutné mít všechna patra majáku v pořádku, aby maják byl stabilní a světlo (obrazně řečeno schopnost čtení) mohlo spolehlivě svítit. 

V této knize se postupně podíváme na všechna patra „majáku“ a možnosti (aktivity) jak tato patra vylepšit.

Pevná vazba
Cena 490 Kč + poštovné

E-book
Cena 420 Kč
knihu zašlu na e-mail 

obálka Teoretické základy.png

Teoretické základy metody Neuro-vývojové stimulace

Teoretické základ metody Neuro-vývojové stimulace (ISBN 978-80-907369-4-8). Kniha Teoretické základy metody Neuro-vývojové stimulace volně navazuje na předchozí knihu „Přetrvávající primární reflexy – opomíjený faktor problémů učení a chování“, kterou autorka publikovala již v druhém rozšířeném vydání. Kniha pojednává o vědeckých poznatcích, na kterých je založena metoda Neuro-vývojové stimulace a obsahuje mnoho odkazů na relevantní výzkumy a publikace.

E-book
Cena 420 Kč
knihu zašlu na e-mail 

Pevná vazba
Cena 490 Kč + poštovné

obálka.png

Přetrvávající primární reflexy, opomíjený faktor problémů učení a chování

Rozšířené vydání knihy Přetrvávající primární reflexy, opomíjený faktor problémů učení a chování (ISBN 978-80-907369-0-0). Oproti prvnímu vydání je kniha rozšířena především v části pojednávající o psychomotorickém vývoji dítěte a možnostech, jak jej optimálně podpořit, zejména v prvních měsících po narození dítěte a o kapitolu senzorická integrace v souvislosti s přetrvávajícími primárními reflexy.

Pevná vazba
Cena 490 Kč + poštovné

E-book
Cena 420 Kč
knihu zašlu na e-mail 

2024 obálka knihy Pohádky se zvířátky.png

Nová kniha!

Cvičební pohádky se zvířátky k programu Neuro-vývojová stimulace Pohybem se rozvíjíme

Kniha je vytvořena jako doprovodný materiál pro program NVS Pohybem se rozvíjíme. Každá pohádka v knize je spojena s určitým blokem cviků, které jsou součástí programu, a slouží k seznámení dětí s názvy těchto cviků.
 

Tato kniha má za cíl poskytnout učitelům mateřských škol nástroj, který jim umožní integrovat cvičení do výuky způsobem, který je pro děti zábavný a interaktivní. Doufáme, že tato kombinace pohádek a cvičení přispěje k lepšímu porozumění a zapamatování cviků u dětí. Upozorňuji, že v knížce nejsou vysvětleny cviky NVS Pohybem se rozvíjíme.

Pevná vazba
Cena 350 Kč + poštovné

nds.png

New book

NDS Active learning - Unlocking Potential through Neuro-Developmental Stimulation

This book explores the role of primary reflexes—innate responses present in infants that play a crucial role in healthy development. These reflexes are designed to naturally fade once their purpose is fulfilled, but
what happens when they persist? Retained primary reflexes can disrupt sensory perception, balance, motor coordination, and learning ability. They may also contribute to challenges such as difficulties in reading
and writing, behaviours mimicking ADD, ADHD, or autism, and even affect gifted individuals by creating hidden barriers to their success.

 

This book provides a clear, comprehensive guide to understanding primary reflexes, healthy psychomotor development, and the impact of sensoryafferent integration. You’ll also find practical tools, including reflex tests and activities that can be done at home to address sensory-motor challenges.

 

PhDr. Marja Annemiek Voleman, PhD., born in the Netherlands and now residing in Prague, Czech Republic, is a renowned expert in Neuro-Developmental Stimulation (NDS). This book builds on her earlier work,
Persistent Primary Reflexes – The Overlooked Factor in Learning Disorders (originally published in Czech). Drawing on decades of experience in the field, Dr. Voleman combines scientific insight with practical application, making this book an essential resource for parents, educators, and professionals seeking to unlock the full potential of every child.

 

Whether you are looking to support children with specific learning difficulties, autism, or simply to improve motor and sensory skills, this book will provide the tools and knowledge you need to make a difference.

 

Discover how addressing primary reflexes and sensory integration can open new pathways for growth and development!

E-book
Price 420 CZK
I will send the book to e-mail 

O autorce:

PhDr. Marja Volemanová, PhD., původem z Holandska, se zabývá problematikou přetrvávajících primárních reflexů již řadu let. Je zakladatelkou Cortex Academy a pravidelně pořádá semináře o primárních reflexech a kurzy Neuro-vývojové stimulace.

Další odborné publikace

  • VOLEMANOVÁ, M. (2013) Přetrvávající primární reflexy, opomíjený faktor poruch učení a chování. Praha: Volemanová Marja Annemiek- Red tulip, 2013. ISBN 978- 80- 905597-0-7

  • VOLEMANOVÁ, M. (2014) Primární reflexy, opomíjený faktor poruch učení (bakalářská práce). Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, katedra speciální pedagogiky, 2014

  • VOLEMANOVÁ, M. (2016) Možnosti ovlivnění vybraných oblastí psychomotorického vývoje dítěte pomocí Neuro-vývojové terapie. (diplomová práce). Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, katedra speciální pedagogiky, 2016

  • VOLEMANOVA, M. (2016) Přetrvávající primární reflexy- opomíjený faktor problémů učení a chování u dětí. Sborník příspěvků konference Senzoricko-senzitivní integrace v rehabilitaci poruch řeči a sluchu.  8.- 9. ledna 2016, Praha, str. 57-61. ISBN 978- 80-7331-373-9

  • VOLEMANOVA, M. (2016) Vývoj řeči a přetrvávající primární reflexy. Sborník příspěvků I. klinicko-logopedického sympozia.  30.června-2. července 2016, Praha, str. 45-49. ISBN 978- 80-270-0011-1

  • JEŽKOVÁ, M. (2016) Nepodceňujeme fázi lezení pro zdravý vývoj dítěte. Rozhovor s Marjou Volemanovou. Integrace a inkluze ve školní praxi, ročník IV, číslo 4, prosinec 2016. ISSN 2336-1212

  • VOLEMANOVA, M., LUHANOVÁ, H. (2017) Děti-zaměřeno na smysly. Jóga dnes. 2017, leden/únor, str. 74-77. ISSN 977-180393000901

  • VOLEMANOVÁ, M. (2017) Neuro-vývojová stimulace ve školní praxi jako nástroj k inkluzi. Integrace a inkluze ve školní praxi, ročník IV, číslo 9, květen 2017. ISSN 2336-1212

  • VOLEMANOVÁ, M.; KVĚTOŇOVÁ, L. (2017) Links between SLI, Motor Development and Literacy Acquisition in Children. Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání , ročník 1, číslo 3, 2017. Dostupná na  http://pages.pedf.cuni.cz/gramotnost/3-2017/. 

  • VOLEMANOVÁ, M., KVĚTOŇOVÁ, L.  (2018) Persisting primary reflexes - one of the causes of behavioral and learning disorders. Sborník příspěvků konference Stejné a jiné v filosofické a speciálněpedagogické praxi, 3.5.2018, Praha. 

  • VOLEMANOVÁ,M. ADHD ve škole. Co s tím? Integrace a inkluze ve školní praxi, ročník VI, číslo 2, říjen 2018. ISSN 2336-1212

  • VOLEMANOVÁ, M. Primární reflexy a jejich vliv na motoriku a řeč. Listy klinické logopedie, 1/2020. ISSN  2570-6179. Dostupné na https://casopis.aklcr.cz/magno/lkl/2020/mn1.php .  Nebo na https://www.prolekare.cz/casopisy/listy-klinicke-logopedie/2020-1-36/primarni-reflexy-a-jejich-vliv-na-motoriku-a-rec-125607

  • VOLEMANOVÁ, M, Neuro-vývojová stimulace v práci speciálního pedagoga, (disertační práce). Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, katedra speciální pedagogiky, 2020. dostupná na https://is.cuni.cz/webapps/zzp/detail/182844/

Publikované odborné články

bottom of page